1g

Introduktion

• Stx's opbygning og mål
• Fag, valgfag, niveauer
• Generelle studiemetoder, læringsvaner og samarbejdsformer
• Økonomiske og sociale forhold i relation til skolegangen
• Skolens studieregler
• Præsentation af studievejledning på Helsingør Gymnasium, derunder samarbejdet med Ungdommens Uddannelsesvejledning (UU) og Studievalg København

Samarbejde med læsepædagogerne i september

• Evaluering af læse- stave-forståelsesscreening
• Samtale med de elever, som har særlige behov, med særlig henblik på hjælp og støtte

Samarbejde med lærerteams inden efterårsferien

• Midtvejsevaluering af klasserne
• Samtale med de elever, som har særlige behov, med særlig henblik på hjælp og støtte, fx skolepsykolog, lektiecafé, særundervisning m.m.

Lærerforsamlingsmøderne i november

• Møde med lærerteams vedr. forberedelse af lærerforsamlingsmøderne
• Deltagelse i lærerforsamlingsmøderne
• Individuelle samtaler med elever, som henvises af lærerforsamlingen, evt. med henblik på henvisning til UU-vejlederen

Studieretningsvalget i november

• Individuelle samtaler med alle elever om valg af studieretning, studieretningsfagenes betydning i forbindelse med senere uddannelse og erhverv samt evt. henvisning til studievalgsvejlederen

Lærerforsamlingsmøderne i marts

• Møde med lærerteams vedr. forberedelse af lærerforsamlingsmøderne
• Deltagelse i lærerforsamlingsmøderne
• Individuelle samtaler med elever, som henvises af lærerforsamlingen, evt. med henblik på henvisning til UU-vejlederen

Lærerforsamlingsmøderne i juni

• Møde med lærerteams vedr. forberedelse af lærerforsamlingsmøderne
• Deltagelse i lærerforsamlingsmøderne
• Individuelle samtaler med elever, som henvises af lærerforsamlingen, evt. med henblik på henvisning til UU-vejlederen

2g

Lærerforsamlingsmøderne i november

• Møde med lærerteams vedr. forberedelse af lærerforsamlingsmøderne
• Deltagelse i lærerforsamlingsmøderne
• Individuelle samtaler med elever, som henvises af lærerforsamlingen, evt. med henblik på henvisning til UU-vejlederen

Valgfagsorientering i januar

• Kollektiv vejledning om valg af valgfag, valgfagenes betydning i forbindelse med senere uddannelse og erhverv
• Individuelle samtaler med elever, som har særlige behov i forbindelse med valg af valgfag, evt. henvisning til studievalgsvejlederen

Lærerforsamlingsmøderne i marts

• Møde med lærerteams vedr. forberedelse af lærerforsamlingsmøderne
• Deltagelse i lærerforsamlingsmøderne
• Individuelle samtaler med elever, som henvises af lærerforsamlingen, evt. med henblik på henvisning til UU-vejlederen

Lærerforsamlingsmøderne i juni

• Møde med lærerteams vedr. forberedelse af lærerforsamlingsmøderne
• Deltagelse i lærerforsamlingsmøderne
• Individuelle samtaler med elever, som henvises af lærerforsamlingen, evt. med henblik på henvisning til UU-vejlederen

3g

Lærerforsamlingsmøderne i november

• Møde med lærerteams vedr. forberedelse af lærerforsamlingsmøderne
• Deltagelse i lærerforsamlingsmøderne
• Individuelle samtaler med elever, som henvises af lærerforsamlingen, evt. med henblik på henvisning til studievalgsvejlederen

Lærerforsamlingsmøderne i marts

• Møde med lærerteams vedr. forberedelse af lærerforsamlingsmøderne
• Deltagelse i lærerforsamlingsmøderne
• Individuelle samtaler med elever, som henvises af lærerforsamlingen, evt. med henblik på henvisning til studievalgsvejlederen